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我国古代教育家提出的“因材施教”“循序渐进”等教育原则，对于当今教育仍然适用，它并未随着社会生产方式的变化而改变。这说明教育具有

• A、历史性

• B、社会性

• C、个体差异性
  

• D、相对独立性
  

某人认为自己有什么样的言行与需要，别人也一定有什么样的言行与需要。

这种现象所体现的是

• A、刻板印象
• B、首因效应
• C、晕轮效应
• D、投射倾向

辨析：心理健康与个体心理活动达到的功能状态无关。